Çocuklarımıza mutfak etkinlikleri yiyecek hazırlama süsleme şekil verme değişim ve dönüşümleri inceleme karıştırma yoğurma gibi okulöncesi dönemde çocukların kas gelişimlerini destekleyen ve bolca hayal gücü kullandıkları kendilerini aktif hissettikleri bir eğitim süreci sunuyoruz. Mutfak etkinliği yapılırken çocuklar kendilerine ait mutfak giysilerini giyerek ve uygun materyaller kullanarak tam bir aşçı rolüne bürünüyorlar. Kendilerini yapacakları etkinliğe ve ortama uygun hissederek etkinliğe olan motivasyonlarını arttırarak ortaya üretken ürenler çıkartmaya istekli oluyorlar. Mutfak atölyesinde çocuklar kendilerine ait desenleri, şekilleri, kullandıkları ana maddeye yansıtıyor ve o maddenin değişimini inceleyip ortaya çıkan ürünleri tadarak yaptıkları etkinliği zevkle değeriyorlar. Besin hazırlama çalışmalarında çocuklar pek çok fen kavramı ile maddeyi ölçme, karıştırma, koklama ve tatma gibi bir çok beceriyi de edinmiş oluyorlar. Çocuklar mutfak etkinlikleri ile sağlıklı ve iyi beslenmenin önemini öğreniyor ve yeni tatlara açık hale geliyorlar. Okul öncesi dönem çocuklarında psikomotor gelişimlerinin başladığı sıralarda çatal, kaşık tutmayı ve bıçak kullanmayı da mutfak atölyesi faaliyetleri sayesinde öğrenmiş oluyorlar. Böylelikle çocuklar kendi ihtiyaçlarını da kendileri gidermeyi öğrenebiliyorlar.Çocuklarımızı eğlendirirken sakin huzurlu bir ortamda farkında olmadan birçok beceri kazanmalarını sağlıyor bir yandan da kendi yeteneklerini fark etmelerini sağlıyoruz. Günışığı Kreş ve Gündüz Bakımevi ailesi farkını çocuklarımıza bir kez daha yansıtmış oluyoruz.
